Ecriture de chansons et accompagnement instrumental : rythmes, accords et paroles

Maximum 9 ados

Sans pré-requis, on t’attend même si tu n’as jamais touché un instrument !

Qui a dit que créer une musique était difficile ?

Une rythmique simple, un accompagnement au Ukulele ou au piano, écriture de paroles, composition du thème chanté, il y en aura pour tous les goûts. Ça ne rigole plus, on vise le zénith !

Un stage d’une semaine pour composer et inventer votre musique du début à la fin. Apprentissage de rythmiques endiablées, découverte d’instruments d’accompagnement, création de parole et improvisation vocale.

Vos ados pourront essayer tous ces domaines et se révéler dans celui qui leur plait le plus. Les enfants pratiquant d’un instrument pourront aussi apprendre à improviser avec celui-ci afin de proposer un solo dans le morceau.

Une vidéo – clip terminera ce stage et permettra aux participants de repartir avec leur création.

Un stage encadré par Elsa POINAT

Le Jardin Sonore : Les Sons de la Nature, la Nature des Sons
Le Jardin Sonore est un stage autour du thème du printemps

À travers l’écoute et l’observation nous explorerons les sons de la nature sous toutes ses formes : les chants des oiseaux, les sons
des cailloux, des petites branches, des feuilles etc.
Nous construirons des instruments de musique avec du matériel de récup’.
Nous mettrons en musique une histoire en utilisant des chansons, des comptines et des instruments construits pendant le stage.

Maximum 9 participants

Avec Nicola MASCIULLO

Formation et culture musicales : pédagogies multisensorielles ( Dalcroze et Montessori)

Maximum 9 enfants

Accessible aux enfants non-inscrits en école de musique et à ceux inscrits jusqu’à la troisième année de formation musicale incluse.

Pour découvrir le langage musical, les paramètres du son et les bases du solfège. Grâce aux pédagogies actives, nous avons mis en place du matériel sensoriel afin de rendre plus concrète la théorie musicale. Les enfants se verront notamment présenter des activités auto-correctrices qu’ils pourront faire seuls en toute autonomie suivant leurs aspirations du moment. Des regroupements auront lieu pour partager des chants et des explorations des instruments enseignés à la MILAC.

– La durée des sons et les rythmes

– La hauteur des sons et les notes sur la portée

– Le timbre des sons et les familles d’instruments

– L’intensité des sons et les nuances

Un stage encadré par Elsa POINAT