Prochaine dates : samedi 21 et dimanche 22 octobre 2023

Formatrice : Madeleine Ernoult, comédienne, clown, musicienne et éducatrice spécialisée.

Nature et caractéristiques de l’action de formation : Action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des
connaissances.

Prérequis : Intervenir dans le secteur social et/ou médico-social et/ou culturel.

Objectifs / déroulé : Concevoir et animer un atelier d’éveil théâtral à destination d’enfants de 3/6 ans
• Module 1 : Comprendre les enjeux du jeu théâtral pour l’enfant / Connaître les différentes dimensions du jeu théâtral
• Module 2 : Apprendre des jeux et exercices adaptés dans chacune des dimensions concernée
• Module 3 : Lire une histoire / Se mettre en jeu
• Module 4 : Construire une séance, un cycle de séances / Partages d’expériences

Prochaine session : lundi 23 et mardi 24 octobre 2023

Formatrice : Gaëlle Wallez, altiste, DUMIste, chant prénatal, assistante Montessori et formée en CNV.

Nature et caractéristiques de l’action de formation : Action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des
connaissances.

Prérequis : Intervenir dans le secteur social et/ou médico-social et/ou culturel

Objectifs / déroulé : Concevoir et animer un atelier d’éveil musical à destination d’enfants de 0/3 ans
• Module 1 : Comprendre les différentes phases de développement et les sources d’intérêts de l’enfant pour le sonore / Découverte des paramètres du son, d’un instrumentarium adapté (+ idées de créations d’instruments à partir d’éléments de récupération) et des modes de jeux.
• Module 2 : S’approprier sa voix, se sentir à l’aise avec elle / Exploration et jeux vocaux / Transmission d’un répertoire de comptines, jeux de doigts et chansons riches adapté aux phases du développement de l’enfant (moteur, langage…) / Accords de base pour s’accompagner à la guitare ou au ukulele.
• Module 3 : Reconnaître le jeu instrumental de l’enfant et apprendre à l’encourager vers la musicalité / Exploration de différentes matières et divers jeux instrumentaux.
• Module 4 : Concevoir et animer un atelier / Mise en situation collective lors d’un atelier parents/enfants